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發展遲緩的一個面向|語言發展

語言遲緩看哪科?理解、表達與發音怎麼分

語言發展是兒童整體發展的一個面向,包含理解、表達、發音與互動。有的孩子正在累積詞彙,有的需要更多時間理解指令,有的正在練習發音或主動聊天。家長可以先記錄生活中的例子,再掛復健科醫師門診,討論語言治療初次評估與後續方向。

先了解孩子目前的能力與需要

語言理解

觀察孩子理解日常指令、回答問題與接續對話的方式。

口語表達

觀察孩子使用多少詞彙、怎麼組句,以及如何表達自己的想法。

構音與語用

觀察發音清晰度,以及輪流對話、開啟話題與回應別人的方式。

整理語言與整體發展觀察

依年齡記下孩子在語言溝通與其他發展面向的日常表現。

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兩歲還不太會說話,可以做什麼?

先記下孩子現在常用什麼方式表達——出聲、比手勢、拉大人的手,還是已經能說出詞;再看看他能理解哪些日常指令,以及在生活中最希望先加強哪個部分。

從詞彙、發音、理解到互動,找出適合孩子的方向

有的孩子正在累積詞彙,有的正在練習把音說清楚,有的需要加強理解指令,也有的孩子正在學習怎麼和人一來一往。語言治療師進行語言評估,可以協助鑑別孩子目前的語言能力與需要支持的面向,找到更清楚的下一步。

語言治療怎麼安排?

先掛復健科醫師門診,談過之後再安排語言治療師的初次評估。初評完成後,治療師會和家長談要先練什麼、家裡最希望改善哪一塊,以及目前排得進去的時段。

兒童治療初診與排程流程

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    先掛復健科醫師門診

    醫師會問孩子平常怎麼吃飯、怎麼玩、在學校是什麼樣子,聽完家長最擔心的部分,再一起看下一步。

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    討論後續評估安排

    醫師會依孩子的需要,和家長討論物理、職能或語言治療的初次評估與可安排時間。

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    治療師做初次評估

    治療師會了解孩子目前做得到什麼、哪些步驟需要支持;三種專業各自觀察不同面向。

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    談治療項目與時間

    評估完成後,再和治療師談要先練什麼、多久一次,以及目前排得進去的時段。

這裡提供哪些服務?

我們提供復健科醫師門診,以及兒童物理、職能與語言治療的評估與安排。

新個案與年齡先確認

物理、職能與語言治療新收案年齡為 2.5–8 歲;ADHD/專注力門診評估年齡不限。

三院區都接受兒童新個案

挑一個離家近的院區,再打電話或直接到櫃台問初診與評估排程。

常見問題

語言遲緩要看哪一科?

先掛復健科醫師門診。把孩子目前能理解什麼、會說什麼、發音與互動的樣子告訴醫師,再依孩子的需要安排語言治療師初評。

發音與語言發展有哪些不同面向?

發音包含構音和音韻,語言發展還包括理解、表達與互動。語言治療師會在評估中分別了解這些面向,協助家長掌握孩子目前的能力與需要支持的部分。

三個院區都有兒童語言治療師嗎?

都有。板橋府中、土城與桃園龜山三院區都有兒童語言治療師,目前也都在收新個案。實際的評估與治療時間,打電話或到院區問最準。

資料來源

  1. 衛生福利部|發展遲緩兒童早期療育:衛福部整理從發現、通報、評估到療育資源的完整路徑。
  2. PubMed|Developmental Language Disorder interventions systematic review
  3. PubMed|Oral language interventions meta-analysis

本頁提供一般衛教資訊;個別狀況與治療安排由醫師面對面診療後確認。引用研究用於說明一般原則。