第一次評估會做什麼?
治療師會用孩子容易參與的方式——玩、看圖說話與簡單問答——了解他的理解、表達、發音與互動。評估方式會依孩子的年齡和家長最關心的面向調整。
觀察孩子理解指令、使用詞彙、表達需求與完整敘述一件事的方式。
觀察發音清晰度、不同語音的表現與整體發展歷程。
觀察回應別人、輪流對話、依情境說話與加入同儕互動的方式。
治療師會用孩子容易參與的方式——玩、看圖說話與簡單問答——了解他的理解、表達、發音與互動。評估方式會依孩子的年齡和家長最關心的面向調整。
可以記下孩子最近常說的句子、哪些指令需要多一點提示、哪些字容易讓人聽成別的意思、老師的觀察,以及孩子在哪些場合比較容易開口。手機裡若有自然說話的影片,也可以帶來給治療師參考。
先掛復健科醫師門診,談過之後再安排語言治療師的初次評估。初評做完,才和治療師談要先練什麼、多久一次,以及目前排得進去的時段。
醫師會問孩子平常怎麼吃飯、怎麼玩、在學校是什麼樣子,聽完家長最擔心的部分,再一起看下一步。
醫師會依孩子的需要,和家長討論物理、職能或語言治療的初次評估與可安排時間。
治療師會了解孩子目前做得到什麼、哪些步驟需要支持;三種專業各自觀察不同面向。
評估完成後,再和治療師談要先練什麼、多久一次,以及目前排得進去的時段。
我們提供復健科醫師門診,以及兒童物理、職能與語言治療的評估與安排。
新個案與年齡先確認
物理、職能與語言治療新收案年齡為 2.5–8 歲;ADHD/專注力門診評估年齡不限。
挑一個離家近的院區,再打電話或直接到櫃台問初診與評估排程。
板橋府中
新北市板橋區重慶路201號
附近:府中捷運站
土城
新北市土城區中央路二段196號
附近:土城捷運站
桃園龜山
桃園市龜山區萬壽路二段966號
附近:桃園巨蛋
可以先留意孩子理解指令、表達需求與和人互動的方式,再把具體例子帶到復健科門診。語言治療評估會進一步了解理解、表達、發音與語用等面向。
會。發音和音韻都在語言治療師的評估範圍裡;同一次評估通常也會了解孩子的理解、表達,以及如何在互動中使用語言。
兒童初診先掛復健科醫師門診,再依孩子的需要安排語言治療師初評。評估完成後,治療師會和家長討論練習重點與可安排時間。
本頁提供一般衛教資訊;個別狀況與治療安排由醫師面對面診療後確認。引用研究用於說明一般原則。