CoreHealth物理·職能·語言·復健專科
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專注力與 ADHD

小孩不專心、坐不住看哪科?ADHD 門診評估

孩子活動量高或容易分心時,醫師會了解這些表現持續多久、在家與學校分別呈現什麼樣子,以及對學習、家庭互動和同儕關係的影響。後續可以討論環境調整、治療評估與藥物等選項,再由提供這項服務的醫師評估合適方向。

先了解孩子目前的能力與需要

了解日常影響

觀察功課完成、家庭互動、同儕關係,以及外出活動時的安全表現。

比較不同情境

整理孩子在家、學校、安親班或才藝課分別呈現的樣子。

由醫師綜合評估

醫師會結合量表、不同觀察者與多種生活情境,形成完整判斷。

整理專注與活動節奏

用原創生活場景記下孩子開始、持續、等待與團體參與的表現。

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看診前可以怎麼準備?

把家長和老師看到的情況整理一下:什麼時候開始、多久出現一次、哪些情境特別明顯、孩子能投入一件事多久,以及哪些方法曾經帶來幫助。具體例子能讓門診討論更有效率。

藥物評估與職能治療各有不同角色

醫師負責 ADHD 診斷與藥物適合度評估;職能治療師則觀察孩子在寫功課、收書包與遊戲中的步驟安排、自我調節和環境需求。兩個方向相互配合,協助家長建立完整的支持方式。

門診後可能有哪些下一步?

依孩子的狀況,醫師可能和家長討論家中與學校的調整方式、補充老師觀察或其他資料,也可能安排治療評估、藥物評估或相關專業資源。門診會和家長一起確認最合適的下一步。

兒童治療初診與排程流程

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    先掛復健科醫師門診

    醫師會問孩子平常怎麼吃飯、怎麼玩、在學校是什麼樣子,聽完家長最擔心的部分,再一起看下一步。

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    討論後續評估安排

    醫師會依孩子的需要,和家長討論物理、職能或語言治療的初次評估與可安排時間。

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    治療師做初次評估

    治療師會了解孩子目前做得到什麼、哪些步驟需要支持;三種專業各自觀察不同面向。

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    談治療項目與時間

    評估完成後,再和治療師談要先練什麼、多久一次,以及目前排得進去的時段。

這裡提供哪些服務?

我們提供復健科醫師門診,以及兒童物理、職能與語言治療的評估與安排。

新個案與年齡先確認

物理、職能與語言治療新收案年齡為 2.5–8 歲;ADHD/專注力門診評估年齡不限。

三院區都接受兒童新個案

挑一個離家近的院區,再打電話或直接到櫃台問初診與評估排程。

常見問題

孩子坐不住就是 ADHD 嗎?

醫師會同時了解活動量與專注表現持續多久、在不同場合的樣子,以及對生活和學習的影響,再綜合判斷。

ADHD 評估後有哪些選項?

醫師會依孩子的狀況,和家長討論環境調整、親職策略、治療評估與藥物等選項,找出適合的組合。

專注力表現可以怎麼安排職能治療評估?

兒童初診先掛復健科醫師門診。醫師了解孩子的狀況後,可安排職能治療初次評估;評估完成後,再和治療師討論重點與可安排時間。

資料來源

  1. 衛生福利部|注意力不足過動症衛教資訊:台灣官方心理健康衛教資訊。
  2. PubMed|ADHD diagnosis, evaluation and treatment clinical guideline:臨床指引指出,診斷要看跨情境的功能影響,並做完整評估。

本頁提供一般衛教資訊;個別狀況與治療安排由醫師面對面診療後確認。引用研究用於說明一般原則。